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關愛學生 傾聽心聲

文章來源:發表時間:2020年12月24日

20201222日下午教務科組織學生分別召開了2020級、2019級教學管理學生座談會,共27位學生代表參加,教務科曹世忠科長主持了會議。

教務科為了更好地了解學生學習過程中遇到的困難,提前發放教學管理調研問卷,共收回873份。學生們認真填寫問卷,充分反映出學習中遇到的困惑,如:大部分學生自己認為自己學習努力不夠;基礎課學習困難,基礎差;想要老師課堂上多講點與就業、升學等方面的知識等方面的困惑。通過問卷調研,充分反映出我校教師在課堂上經常講解課程思政等方面的內容,得到學生的一致好評。

此次座談會以更好的了解學生在學習中遇到的困難、對學校教學管理方面的建議和意見為主題,在公平、輕松、開放的氛圍中,學生代表對學習生活現狀展開交流,提出的在學習過程中遇到的各種問題。

座談會上,曹老師首先明確召開此次座談會的目的和意義。他指出,本次座談會是學校教學反饋的一個重要環節,目的是為進一步改善學習環境和提高教學管理水平,為學生快樂、高效的學習奠定好基礎。座談中,各班學生代表都積極發言、氣氛熱烈、暢所欲言反饋學情,提出了很好的意見和建議,并針對現場和問卷中的部分問題進行了現場解答。

最后,曹科長表示對學生們提出的意見和建議進行梳理、研究、改進,為學生創造更好的學習環境,希望同學們再接再厲,用自己的言行感染身邊人,帶領全班同學加強自主學習能力,順利在我校度過中職學習生涯。

 

 

 

 

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